互联网继续医学教育工作中的作用与优势

继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性的医学教育。参加继续医学教育是广大卫生技术人员应享有的权利和应尽的义务。卫生专业技术人员在任职期内完成规定的继续医学教育学分已经成为年度考核、晋升、聘任以及医生、护士执业再注册的必备条件之一，通过继续教育提高自身素质已被广大医务人员所认同。    

互联网继续医学教育是卫生技术人员参加继续医学教育的重要平台，是继续医学教育发展的必然趋势。随着计算机网络的普及，大部分医务人员具备了参加网络学习的硬件条件和技术水平，抽样调查示，临床及医技人员认为参加远程教育是最为首选的继续教育方式。

互联网继续医学教育的优势

1.互联网医学教育学习提高质量和效率：可以提供科学客观的考核依据，实现继续医学教育管理科学化、现代化，为卫生技术人员参加继续教育创造更好的条件，促进医院的信息化建设。

2.互联网继续医学教育专业性特点：根据临床需求及行业发展方向，密切结合不同层次的卫生技术人员的实际工作，以现代医学科学技术发展的“四新”即新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，有针对性、实用性、先进性。贴近临床，解决实际问题。  

3.远程教育方式弥补学科覆盖不足：可以以视频元素，形象生动地对临床操作内容进行直观演示，增强教学互动。参加相应网上国家级、省级项目的学习，继续医学教育公共课程考试，如麻醉药品临床使用与规范化管理培训考试、院内感染及抗菌药物的合理应用考试等，即可获得相应学分，大大节省了时间、财力、精力，有效地解决了工学矛盾。让专业技术人员可以更方便、更轻松地参加医学教育培训活动。    

4.互联网远程继续医学教育利用先进的计算机技术进行系统设计：综合考虑系统的可靠性、可维护性、可扩展性等因素，确定数据采集工具，以网络为数据传输媒体，把整个系统设计成一个网络管理系统。目前全国已有600余万名学员参加华医网继续医学教育。在使用、管理、统计上的强大优势，得到各地市卫生部门的高度重视和医疗单位的认可。