华医网大专学历教育：为基层培养实用医务人才

2015年3月6日，国务院办公厅印发《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》（国办发〔2015〕13号），提出关于优化学历结构的要求；2015年1月19日，国务院总理李克强在主持召开的国务院常务会议中提出面向村卫生室免费定向培养3年制中、高职医学生，支持更多在岗乡村医生进入中高等医学院校接受学历教育。华医网于2012年初就配合各省市卫计委和院校，在重庆市、河北省、云南省开展了基层卫生人员成人大专学历教育，学制三年，目前已培训15554名基层卫生人员。

（一）培训人数和范围

培训对象涉及重庆市、河北省、云南省的乡镇卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心（站）及村卫生室的医务人员，培养从事基础医学、医疗、预防、保健工作和护理的专业人才。设置教学点831个，已培训15554名基层卫生人员，其中临床专业13569人，护理专业902人，中医专业313人，中西医结合专业770人。

（二）培训周期和课程

培训于2012年2月首先在重庆启动，并于2012年底陆续在河北省、云南省开展，学制三年。课程包括：人际沟通与交流、卫生法学、国家基本药物目录解读、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学等课程，合计超过2000学时。

（三）培训方式

为有效解决工学矛盾，优化培训经费使用，调动学员学习积极性，提高培训效果，通过华医网自主研发的新型视频教学系统-IPTV教学系统进行小组集中学习。以就近原则设置教学基地，学员集中到就近的社区卫生服务中心或乡镇卫生院进行小组学习，学习与日常管理由班主任根据培训计划定期组织学员，通过刷IC卡方式完成视频课程学习－课后练习－阶段考试及考勤。考勤记录由班主任在每周的学习结束后上传至华医网学历教育培训管理系统。

在教学教务中，华医网进一步引入“翻转课堂”的教学理念，使教师和学生均参与到教学中，由单纯的“知识传递”向“课前预习+知识传递+课后交流、答疑”转变，与小组集中学习形成更加密切的融合与促进。完备的教学教务值守制度提升了教师与学员参与教学的积极性与活跃度，保证了学员通过线上、线下各方途径反馈的问题得以解答，进一步引导学员实现从知识点到知识体系的转化，从理论知识到实践技能的转化。

在历经3年的培训过程中，华医网提供的教学服务获得各级卫生行政管理部门的认可与褒奖。华医网将继续秉承“用教育推动医疗发展”的理念，在提高基层卫生人员学历水平，为贫困地区培养实用的医疗卫生人才道路上继续前行。